المادة وخصائصها
الخصائص الفيزيائية للمادة والتمييز بين المواد
يتعرّف الطفل إلى خصائص مثل المظهر واللون والملمس والصلابة والكثافة ودرجتي الانصهار والغليان، ويفهم أن ملاحظة هذه الخصائص تساعد على وصف المواد والتمييز بينها.
دروس العلوم للسنة الخامسة ابتدائي
24 درسًا من برنامج العلوم للسنة الخامسة ابتدائي في تونس، تشرحها 8 كتب من سلسلة Why? المصوّرة. لكل درس: ما سيتعلّمه طفلك، والصفحتان اللتان تشرحانه في الكتاب.
الدروس، درسًا درسًا
-
-
المخاليط
فصل مكوّنات المخلوط بطرائق فيزيائية
يكتشف الطفل، من خلال أمثلة مصوّرة، أن مكوّنات المخاليط يمكن فصلها بطرائق مختلفة مثل الترشيح والتبخير والتقطير وقمع الفصل، بحسب اختلاف الحجم أو الكثافة أو درجة الغليان.
-
الماء والبيئة
أهمية الماء ومخاطر تلوّثه
يفهم الطفل أن الماء ضروري للحياة، ويتعرّف إلى بعض مصادر تلوّثه وآثار المواد السامة في الإنسان والبيئة، بما يعزّز سلوك المحافظة على الماء وعدم تلويثه.
-
الكهرباء
المواد الناقلة والمواد العازلة
يتعرّف الطفل إلى الفرق بين المواد التي تسمح بمرور التيار الكهربائي والمواد التي تمنع مروره، ويفهم دور العوازل في الوقاية من أخطار الكهرباء من خلال أمثلة قريبة من حياته اليومية.
-
الكهرباء
الدارة الكهربائية وطرق توصيل عناصرها
تساعد الرسوم الطفل على فهم كيفية عمل الدارة الكهربائية، والتمييز بصرياً بين التوصيل على التوالي والتوصيل على التوازي، وملاحظة أثر تعطل أحد عناصر الدارة في بقية العناصر.
-
الضوء
انتشار الضوء وانعكاسه وامتصاصه
تفسّر الصفحتان كيف ينتشر الضوء وكيف ينعكس جزء منه أو يُمتص، وتربطان ذلك بألوان البحر والسماء وبكيفية رؤية الأجسام، فيتحول المفهوم العلمي إلى ظواهر يستطيع الطفل ملاحظتها بنفسه.
-
جسم الإنسان
آثار التمارين الرياضية والتمارين الهوائية واللاهوائية
يتعرّف الطفل إلى أثر النشاط الرياضي في القلب والرئتين والعضلات والعظام، ويميّز بصورة مبسّطة بين التمارين الهوائية التي تستعمل الأكسجين والتمارين اللاهوائية التي تتطلب جهداً سريعاً.
-
الهيكل العظمي والمفاصل والعضلات
الإصابات التي تصيب العظام والمفاصل والعضلات وطرق الوقاية
يتعرّف الطفل إلى بعض إصابات العظام والمفاصل والعضلات مثل الكسور والخلع والالتواء وتمزق الأربطة، ويتعلم أهمية الإحماء واحترام تعليمات السلامة وفحص المعدات قبل ممارسة الرياضة.
-
الكائنات الحية، النبات
الساق، تركيبتها ووظيفتها
يتعرّف الطفل إلى الساق بوصفها جزءًا أساسيًا من النبتة، ويلاحظ بنيتها ودورها في حمل الأعضاء ونقل الماء والمواد داخل النبات. تدعم الرسوم والصور محور مكوّنات النبتة وأهمية كل جزء منها
-
الكائنات الحية، حاجات النبتة
تركيبة الجذور وامتصاص الماء والأملاح المعدنية
توضّح الصفحتان وظيفة الجذور ومنطقة الشعيرات الجذرية ودورها في امتصاص الماء والأملاح المعدنية من التربة، وهو ما يساعد الطفل على ربط بنية الجذر بحاجة النبتة إلى الماء والأملاح.
-
التكاثر عند النبات
مكوّنات البذرة وبداية الإنبات
تعرض الصفحتان مكوّنات البذرة ومخزونها الغذائي، ثم تمهّدان إلى بداية الإنبات. يساعد ذلك الطفل على فهم كيف تنشأ نبتة جديدة من البذرة وما الذي تحتاج إليه في مراحلها الأولى
-
التكاثر عند النبات
انتشار البذور ووسائل انتقالها
تبيّن الصفحتان، من خلال أمثلة مصوّرة، كيف تنتقل البذور بعيدًا عن النبتة الأم بواسطة الرياح أو الحيوانات وغيرها. هذا الامتداد يثري درس التكاثر بالبذور ويُظهر للطفل كيف يبدأ انتشار نباتات جديدة في الوسط
-
الوسط البيئي
الصحراء بوصفها وسطًا بيئيًا جافًا
يتعرّف الطفل إلى خصائص الوسط الصحراوي: ندرة الأمطار والماء، شدة الجفاف، العواصف الرملية، وتوزّع الصحارى في العالم. تدعم الصفحتان فهم العناصر غير الحية في الوسط البيئي وتأثيرها في وجود الكائنات الحية
-
الماء في الطبيعة
وجود الماء في الطبيعة والواحة الصحراوية
تنطلق الصفحتان من البحث عن الماء في الصحراء، وتعرضان الواحة ومصادر الماء، ثم تمهّدان لفهم المطر وانتشار الماء على سطح الأرض. هذا المحتوى يقدّم مدخلًا قصصيًا واضحًا لمحور الماء في الطبيعة
-
الماء في الطبيعة
دورة الماء وتأثير الماء في أشكال سطح الأرض
يلاحظ الطفل مخطط دورة الماء في الطبيعة، من التبخر إلى تكوّن السحب والتساقط والجريان، ويرى كيف تسهم مياه الأمطار والأنهار في نحت سطح الأرض وتغيير تضاريسه.
-
الماء في الطبيعة والماء الصالح للشرب
الموائد المائية الجوفية وتسرّب الماء في التربة
تشرح الصفحتان، بالرسوم، كيف تتسرّب مياه الأمطار في التربة وتتجمع فوق طبقات غير منفذة لتكوّن الموائد المائية الجوفية، وكيف يستفيد الإنسان منها. وهي توسّع فهم مصادر الماء وطرق الحصول عليه
-
التنفس
أعضاء التنفس والرئتان ودخول الهواء وخروجه
يتعرّف الطفل إلى أعضاء التنفس ومسار الهواء ودور الرئتين من خلال قصة ورسوم تشريحية مبسّطة.
-
الهيكل العظمي
أجزاء الهيكل العظمي وأنواع العظام
يربط الطفل بين أسماء أهم العظام ومواقعها ووظيفة الهيكل العظمي مستعينًا بالرسم العلمي.
-
الدم والدوران
بنية القلب والدم والدورتان الدموية الصغرى والكبرى
توضح الرسوم بنية القلب ومسار الدم، فتجعل مفاهيم الدورة الدموية أكثر وضوحًا وأسهل تذكّرًا.
-
الفيزياء، الضوء والتيار الكهربائي
فتيلة المصباح وتحويل الكهرباء إلى ضوء
تبيّن الصفحتان بحث إديسون عن مادة مناسبة لصنع فتيلة متينة، وتجربته للكربون إلى أن نجح المصباح. يربط المقتطف مصدر الضوء الاصطناعي باستعمال التيار الكهربائي، ويبرز كذلك دور التجربة وتعديل الفرضيات. المرجع الدراسي: برنامج الإيقاظ العلمي التونسي للسنة الخامسة، مصادر الضوء الاصطناعية؛ وبرنامج السنة السادسة، الطاقة والتيار الكهربائي.
-
الفيزياء، الضوء
أطوار القمر والجسم المضاء
تبيّن الصفحتان أن القمر لا يصدر ضوءه، بل يعكس ضوء الشمس، وتوضحان كيف تتغير الأجزاء المضيئة التي نراها خلال دورانه حول الأرض. يدعم هذا الشرح التمييز بين الجسم المضيء والجسم المضاء، وفهم دور الضوء في الرؤية. المرجع الدراسي: برنامج الإيقاظ العلمي التونسي للسنة الخامسة ابتدائي، محور الضوء ومصادره والجسم المضيء والجسم المضاء.
-
الفيزياء، انتشار الضوء
الكسوف والخسوف وحجب الضوء
تشرح الصفحتان بالصور أن الكسوف والخسوف ينتجان عن اصطفاف الشمس والأرض والقمر وحجب جسم معتم للضوء. وهو تطبيق بصري واضح للانتشار المستقيمي للضوء وتكوّن الظل. المرجع الدراسي: برنامج الإيقاظ العلمي التونسي للسنة الخامسة ابتدائي، محور انتشار الضوء في خط مستقيم والأوساط العاتمة.
-
الأرض والبيئة
موقع الأرض ومظاهر الحياة على سطحها
تساعد الصفحتان الطفل على قراءة صورة الأرض من الفضاء وتمييز القارات والبحار والسحب، ثم تربطان الماء والحرارة الملائمة بإمكان وجود الحياة. هذا إثراء علمي للمكتسبات المتعلقة بالمحيط والضوء والحرارة، وليس درسًا فلكيًا مستقلاً في البرنامج. المرجع الدراسي: برامج الإيقاظ العلمي التونسية في المرحلة الابتدائية، توظيف مكتسبات المحيط والهواء والماء والضوء والحرارة في قراءة كوكب الأرض.
-
الضوء والحرارة
الشمس نجم ومصدر طبيعي للضوء والحرارة
تقدم الصفحتان الشمس باعتبارها النجم الوحيد في المجموعة الشمسية ومصدرًا طبيعيًا للضوء والحرارة، وتوضحان أثر القرب أو البعد عنها في درجة الحرارة. يطابق ذلك دراسة مصادر الضوء الطبيعية والجسم المضيء. المرجع الدراسي: برنامج الإيقاظ العلمي التونسي للسنة الخامسة ابتدائي، محور الضوء: مصادر الضوء الطبيعية والجسم المضيء.
